Voici ce que les écoles supérieures pensent de votre collège

Les étudiants qui ont fréquenté des universités de rang inférieur pour leur diplôme de premier cycle pourraient penser qu’ils ont moins de chances d’être acceptés dans le programme d’études supérieures de leur choix.

Cependant, les experts disent que les écoles supérieures ne choisissent pas toujours les étudiants qui ont fréquenté un collège de rang supérieur ou d’élite plutôt que d’autres. Les programmes d’études supérieures veulent voir des étudiants bien équilibrés qui sont des universitaires impressionnants dans leur domaine.

Bien que les anciens élèves de premier cycle d’un établissement offrant des programmes d’études supérieures puissent avoir un avantage, les étudiants des établissements de premier cycle de rang supérieur ne sont pas automatiquement admis, explique Rachel Blankstein, cofondatrice de Spark Admissions dans le Massachusetts.

«Toutes choses étant égales par ailleurs, si vous aviez un élève – disons d’une école classée n ° 100 – et qu’il avait exactement les mêmes notes et scores et reprenait à un enfant d’une école classée n ° 2, par exemple, il est vrai que l’école pourrait être plus intéressée par cet élève de l’école classée n° 2. Mais ce n’est que si toutes les autres variables étaient les mêmes à ce moment-là », explique Blankstein.

Les étudiants doivent acquérir autant d’expérience que possible dans leur domaine au cours du premier cycle, quelle que soit l’élite de leur collège, s’ils veulent être considérés comme un candidat compétitif.

Les collèges de haut niveau ont tendance à offrir aux étudiants de nombreuses opportunités en dehors de la salle de classe pour acquérir de l’expérience, par exemple en publiant des recherches de premier cycle, des conférences et le mentorat des professeurs. Cependant, les étudiants peuvent trouver des expériences similaires dans des universités de niveau inférieur ou plus petites, explique Kristen Willmott, conseillère privée principale et directrice des admissions aux études supérieures chez Top Tier Admissions, basée dans le Massachusetts et le Vermont.

« Je pense que ce n’est pas parce que vous avez atterri à Harvard, à Yale ou à Princeton pour l’université que vous êtes nécessairement un shoo-in pour les études supérieures dans une université qui est à égalité avec cela ou même une université légèrement inférieure », Willmott dit. « Nous voyons parfois des étudiants où ils travaillent d’arrache-pied au lycée et ils atterrissent dans une université de haut niveau, mais quand ils y étaient, ils assistaient à des cours et c’est à peu près tout. »

Sadia Khan, directrice des admissions au Middlebury Institute of International Studies de Monterey, qui est une école supérieure basée en Californie du Middlebury College dans le Vermont, a déclaré que l’équipe des admissions recherche des étudiants qui ont un GPA élevé et une solide formation universitaire.

« Peu importe où vous êtes allé pour l’établissement de premier cycle », dit Khan. «Cependant, si votre GPA n’est pas idéal, nous examinons également, était-ce un collège vraiment compétitif? Était-ce une majeure vraiment compétitive? Était-ce une majeure plus difficile? Était-ce une majeure STEM ? S’ils entrent dans l’un de nos programmes STEM, nous examinons des cours spécifiques. »

Pour certains étudiants, un programme d’études supérieures prestigieux ou ayant un taux d’acceptation élevé pourrait ne pas être le meilleur choix pour leurs objectifs de carrière, dit Willmott.

«Nous voulons que les étudiants atterrissent dans des universités qui leur conviennent le mieux, qui correspondent à ce qu’ils recherchent en ce qui concerne leur créneau académique, leurs activités savantes, leurs intérêts de recherche, leurs expériences communautaires qu’ils souhaitent vivre sur campus et leurs préférences de localisation géographique », explique Willmott.

Les responsables des admissions aux études supérieures tiennent compte de plusieurs facteurs lorsqu’ils recherchent des candidats exceptionnels, notamment la moyenne pondérée cumulative, les résultats des tests standardisés et un résumé des expériences liées au domaine dans lequel un étudiant souhaite entrer.

Blankstein dit que tous les programmes d’études supérieures ont une forme de déclaration personnelle dans la candidature, où les étudiants doivent expliquer pourquoi ils souhaitent postuler, ce qu’ils feront après leur diplôme et leurs qualifications.

Par exemple, les questions à développement personnel de la demande de MBA de l’automne 2023 pour la Harvard Business School dans le Massachusetts demandent aux étudiants potentiels d’écrire sur leurs expériences et ce que le comité de sélection devrait savoir de plus à leur sujet.

De même, l’application du programme de maîtrise ès sciences en marketing intégré de la Northwestern University dans l’Illinois demande aux étudiants de répondre à plusieurs questions, notamment sur leur identité personnelle et leur cheminement de carrière.

«Ils regardent vraiment l’ensemble du profil. Et ils ont vraiment besoin que vous ayez les notes, les notes et le curriculum vitae, et que vos essais et entretiens soient aussi exactement … au niveau qu’ils espèrent obtenir », déclare Blankstein.

Nellie Gaynor, MBA et conseillère en admissions aux études supérieures pour la société de conseil en admissions IvyWise, affirme que les étudiants qui ont fréquenté des universités de recherche publiques et plus grandes devraient utiliser leur temps à l’établissement à leur avantage.

Elle dit que c’est attrayant pour une école doctorale si un étudiant peut penser de manière critique et être indépendant dans une grande université.

«Je pense que cela en dit long sur qui vous êtes également en tant qu’individu, n’est-ce pas? Parce que vous êtes capable de naviguer dans ces inconnues, de trouver votre chemin et de déterminer ce qui vous intéressera le plus, dans quoi voulez-vous vous impliquer », déclare Gaynor.

Les étudiants qui souhaitent suivre le programme d’études supérieures de leurs rêves doivent également avoir une vision claire de leur objectif final.

« Ce qui est si important que je pense que les gens ne réalisent pas assez, c’est la quantité de planification nécessaire à ces processus », déclare Blankstein. « Pour beaucoup d’entre eux, il faut quelques années pour répondre aux exigences, qu’il s’agisse d’exigences de cours, pour étudier pour tout test standardisé requis, pour créer le CV. Et donc y penser au fil du temps et de la planification est si incroyablement important.

Bien qu’il soit important d’élaborer une candidature solide pour les études supérieures, l’établissement de liens à l’université qu’un étudiant souhaite fréquenter est également la clé du succès, déclare Willmott, qui est un ancien responsable des admissions et de l’aide financière à l’Université de Harvard.

Willmott dit qu’elle aide ses étudiants à rejoindre un à trois membres du corps professoral dans leurs programmes d’études supérieures ciblés.

«Ce sont des façons uniques de vous démarquer des autres candidats, en vous faisant connaître par la faculté où vous espérez:« OK, cette personne pourrait être mon conseiller. Comment puis-je me faire un nom avant même que la demande n’atteigne le tableau des lectures d’admission à l’université? », Dit Willmott.

Les responsables des admissions recherchent également des étudiants qui comprennent le programme auquel ils ont postulé et comment il cadrerait avec leurs objectifs de carrière à long terme, explique Khan.

« C’est un gros investissement en temps et en argent, et nous voulons nous assurer qu’ils sont en mesure d’obtenir le genre de retour qu’ils attendent en termes non seulement d’éducation, mais aussi en termes de carrière », a déclaré Khan.

Gaynor, un ancien directeur associé des admissions de la Wharton School de l’Université de Pennsylvanie, déclare qu’en dehors du type d’université fréquentée par un étudiant, toutes les écoles supérieures recherchent des étudiants qui ont profité des opportunités dans leur domaine, qui pourraient effectuer des stages, étudier à l’étranger, prendre sur les opportunités de leadership ou de mener des recherches dans un laboratoire.

« Tout cela va vous aider, essentiellement, à décrocher un bon emploi après votre expérience d’études supérieures, ce qui jouera ensuite dans ce facteur de faire de vous une solide candidature aux études supérieures », déclare Gaynor.