Mobilité sociale: l'élite éduquée en privé mène toujours les affaires britanniques

Mobilité sociale: l'élite éduquée en privé mène toujours les affaires britanniques

L'élitisme au Royaume-Uni a peu changé depuis 2019 malgré les bouleversements causés par le Brexit, la pandémie et l'invasion de l'Ukraine par la Russie, avec la proportion de dirigeants privés dans certaines professions ayant réellement augmenté, y compris les chaises FTSE100.

Le dernier rapport élitiste de la Grande-Bretagne de Social Mobility Charity Le Sutton Trust a cité des recherches qui ont révélé que les diplômés des milieux ouvriers étaient bien représentés dans les pools de candidats pour les professions professionnelles, mais étaient 32% moins susceptibles d'obtenir une offre d'emploi que les candidats issus de milieux professionnels. Les candidats à l'éducation privée étaient 9% plus susceptibles d'obtenir une offre d'emploi que les candidats à l'État autrement similaires.

Dans l'ensemble, 36% des personnes travaillant dans les meilleurs emplois du Royaume-Uni sont allés dans une école privée, contre 39% en 2019 – une légère amélioration.

Les plus grandes chutes dans le nombre de l'éducation privée (32 points de pourcentage) ont été dans le Cabinet gouvernemental – la main-d'œuvre remportant les élections de 2024; Les dirigeants du gouvernement local et les médias (en baisse de 10 pp). Il y a eu une forte augmentation de la proportion de personnes qui ont été éduquées privées dans le cabinet d'ombre et parmi les chaises FTSE.

Le cabinet de Keir Starmer en 2025 est révolutionnaire avec seulement 7% de membres privés (86% complets
et 7% de grammaire) contre 39% en 2019.

La fréquentation d'Oxbridge est passée légèrement de 24% en 2019 à 21% parmi les dirigeants, la fréquentation universitaire restant au-dessus de 80%.

Les plus grands changements dans la fréquentation d'Oxbridge à l'extérieur du cabinet / cabinet de l'ombre ont été parmi les entrepreneurs (UP 11pp), les médias d'information (en baisse de 13pp) et les forces armées (en baisse de 8pp).

Les chefs de nombreuses entreprises les plus importantes du Royaume-Uni ont été éduqués à l'étranger; dont 53% des PDG FTSE 100. Lorsqu'ils ne considèrent que ceux qui ont fait des études au Royaume-Uni, 37% des PDG FTSE et 68% des chaises FTSE sont allés dans des écoles privées (ce dernier augmentant par 15 pp depuis 2019). Le «Old Boys Network» est resté le plus fort parmi les chaises, avec jusqu'à 41% des personnes éduquées au Royaume-Uni ayant fréquenté l'école privée et Oxbridge. Plus de la moitié des membres du Royaume-Uni de la liste des riches du Sunday Times sont allés à l'école privée, tout comme 54% de la liste des jeunes puissances du journal.

Si 93% des élèves au Royaume-Uni sont éduqués par l'État, cela devrait être reflété dans tous les secteurs et postes dans la société »- Mary Osofisan, coprésidente du Sutton Trust

Sarah Atkinson, PDG de la Social Mobility Foundation, a déclaré que «l'action audacieuse» était nécessaire. Elle a déclaré: «Elitist Britain est un rappel brutal des défis auxquels le pays est confronté en ce qui concerne la mobilité sociale. Il est décourageant de voir le manque de progrès dans six ans et de voir certains secteurs en arrière en ce qui concerne la diversité socioéconomique. Nous savons que le talent est partout, mais les opportunités ne sont pas, et que l'action est nécessaire pour créer un changement de dernier.

«Il y a des domaines plein d'espoir où nous voyons mieux les dirigeants refléter le reste du pays. Mais trop de secteurs ferment toujours des personnes talentueuses à cause de leur placement, sont allés à l'école ou à l'université. Ce n'est pas seulement injuste, c'est mauvais pour les affaires, l'économie, et il retient des gens brillants.»

Nick Harrison, directeur général du Sutton Trust, a souligné que bien que «notre pays change, nos dirigeants ne le sont pas».

Il a déclaré: « Au cours de la dernière décennie, les initiatives de diversité se sont à juste titre concentrées sur l'amélioration de l'accès pour les femmes, les personnes issues d'un plus large éventail de milieux ethniques et ceux qui ont handicapé. Mais nous n'avons pas mis le même focus sur le contexte socioéconomique: ce que beaucoup d'entre nous appelleraient la` `classe ''. Des lacunes désavantageuses ouvertes tôt et se présenteront au fond de notre pays. »

Mary Osofisan, coprésidente du Sutton Trust, a ajouté: «Si 93% des élèves au Royaume-Uni sont éduqués par l'État, cela devrait être reflété dans tous les secteurs et postes dans la société.»

Le Sutton Trust a recommandé que les entreprises élargissent leurs pipelines de talents en recrutant à partir d'un groupe plus large d'universités au-delà du groupe Russell, ainsi que celles qui ont d'autres qualifications telles que l'apprentissage et d'examiner si les exigences ou les seuils académiques sont vraiment tenus de faire le travail.

Lorsque les notes scolaires ont été utilisées pour tamiser les candidats, le contexte qu'ils ont été réalisé devaient être pris en compte, y compris l'utilisation d'outils de recrutement contextuel – et l'IA ne doit pas conduire à la marginalisation supplémentaire des groupes sous-représentés.

Il était important de collecter des données sur les antécédents socio-économiques de leurs candidats et de leurs effectifs, a déclaré la fiducie. La sous-représentation a été difficile à aborder sans de meilleures données sur le problème. À cette fin, la Sutton Trust, la Commission de la mobilité sociale et d'autres recommandent de poser des questions sur l'occupation des parents à 14 ans comme principale mesure à utiliser.

Une collaboration accrue avec les écoles, les collèges et les universités et les organisations communautaires a également été informée afin que les étudiants issus de milieux défavorisés aient été soutenus dans leur transition de l'éducation au lieu de travail.