Signification du candidat défavorisé à l’école de médecine

Il y a tellement d’étapes pour postuler à une faculté de médecine, et la candidature à l’AMCAS est l’une des premières et des plus importantes.

En plus d’une déclaration personnelle et d’activités parascolaires, l’AMCAS, ou l’American Medical College Application Service, pose diverses questions biographiques et démographiques. Avant le cycle de candidature 2023-2024, l’AMCAS incluait une question indiquant si un candidat s’identifiait comme défavorisé, ce qui était l’occasion pour le candidat d’inclure des détails sur les circonstances de la vie qui pourraient affecter sa candidature.

Cependant, l’AMCAS a récemment supprimé cette question et l’a remplacée par une section facultative permettant au candidat d’inclure « d’autres expériences marquantes ». Avec cette nouvelle terminologie, l’Association of American Medical Colleges, qui fournit le service AMCAS, espérait supprimer toute connotation négative potentielle avec le terme « défavorisé » et apporter plus de clarté sur la façon de répondre à l’invite.

Voici l’invite spécifique incluse dans l’application AMCAS : « Avez-vous surmonté des défis ou des obstacles dans votre vie que vous aimeriez décrire plus en détail ? Cela pourrait inclure des expériences vécues liées à vos antécédents familiaux, à vos antécédents financiers, à votre environnement communautaire, à vos expériences éducatives, et/ou d’autres circonstances de la vie.

Pour lever une partie de l’ambiguïté associée aux personnes défavorisées, l’AMCAS propose des conseils supplémentaires, notamment quelques exemples qui peuvent être partagés sur des expériences qui ont directement affecté les opportunités de vie du candidat :

Les instructions demandent aux candidats de déterminer si la question les concerne et notent que les écoles de médecine ne s’attendent pas à ce que tous les candidats répondent « oui ». La question s’adresse aux candidats « qui ont surmonté des défis ou des obstacles majeurs » et reconnaît que « certains candidats peuvent ne pas se sentir à l’aise de partager des informations personnelles dans leur candidature ».
Les candidats qui décident de répondre à la question disposent de 1 325 caractères pour expliquer la situation aux facultés de médecine.

Bien que chaque faculté de médecine évalue les candidats différemment, les comités d’admission utilisent ces informations supplémentaires pour contextualiser une candidature.

Par exemple, peut-être qu’un candidat qui vivait dans une zone médicalement mal desservie a moins d’activités cliniques que les candidats concurrents. Les comités d’admission ont tendance à en tenir compte lors de l’examen des candidatures. Ils se rendent compte qu’avec moins d’opportunités disponibles, les activités parascolaires d’un candidat peuvent être différentes de celles de candidats similaires.

L’inclusion d’autres expériences marquantes n’ouvre en aucun cas une porte secrète vers la faculté de médecine, mais peut aider le comité d’admission à évaluer la candidature globale d’un candidat, y compris les difficultés ou les circonstances particulières auxquelles il a pu être confronté.

La question de savoir si un candidat à une école de médecine doit inclure des détails ici dépend totalement. Ils doivent faire preuve d’introspection et réfléchir à la manière dont leur situation a pu affecter leur éducation, leurs interactions sociales, leurs activités parascolaires et leurs finances.

Souvent, si un demandeur ne peut pas identifier facilement une situation qu’il considère applicable ici, il est probablement préférable de ne pas ajouter d’informations. Mais pour les candidats confrontés à des circonstances atténuantes et à des difficultés, fournir ce contexte supplémentaire leur permet d’expliquer les circonstances aux facultés de médecine et d’espérer que les comités d’admission prendront en compte ces informations lors de l’examen de l’ensemble de la candidature.

Le candidat doit utiliser l’espace pour expliquer pourquoi il se considère défavorisé et les défis importants qu’il a surmontés.

Il est important de ne pas essayer de susciter la pitié du comité d’admission. Au lieu de cela, contextualisez les circonstances et l’application. Évitez de répéter la déclaration personnelle ou de théoriser sur la façon dont les choses auraient pu être différentes si un événement ne s’était pas produit. La déclaration doit aider les lecteurs à comprendre ce que le candidat a vécu et comment cela a affecté sa vie et sa préparation à la faculté de médecine.

Aussi difficile qu’il puisse être de prendre la décision de sélectionner ou non des personnes défavorisées, une ébauche de déclaration est également difficile à rédiger. Si un demandeur ne sait pas comment mettre la situation sur papier, travaillez avec un conseiller pour exprimer pleinement les circonstances spécifiques.

Un défi supplémentaire pour certains étudiants est qu’ils ne peuvent souvent pas se permettre le même niveau de tutorat, de conseil et d’encadrement que les étudiants favorisés. Selon l’Association of American Medical Colleges, seuls environ 22 500 étudiants se sont inscrits à la faculté de médecine en 2022 sur plus de 55 000 candidats – seulement environ quatre sur 10 ont été acceptés. Pour les étudiants ayant des difficultés financières ou sociales, leurs chances peuvent être encore plus faibles en raison du manque de ressources et de systèmes de soutien.

Les étudiants qui bénéficient d’un coaching individuel peuvent améliorer leurs résultats aux examens et la présentation de leur candidature, ce qui est susceptible d’augmenter considérablement leurs chances d’être accepté. Par exemple, MedSchoolCoach propose une bourse PreMed aux étudiants brillants et méritants qui peuvent bénéficier d’un tutorat et de conseils en médecine, mais pour lesquels le coût est prohibitif.

Pour les étudiants défavorisés qui ont la chance d’être acceptés mais qui pourraient avoir besoin d’aide pour payer leurs études de médecine, des organisations comme la ressource en ligne Fastweb offrent aux étudiants des liens vers des bourses et une aide financière.