Quelle est la durée des études de médecine et à quoi ressemble-t-elle ?

fréquenter et terminer une école de médecine n’est pas une tâche facile, car cela implique un nombre considérable d’études et des années de formation avec des journées souvent très stressantes.

Avant de s’engager pour la vie, les candidats aux facultés de médecine devraient faire leurs recherches – y compris se renseigner sur les responsabilités et le temps consacré à être un médecin agréé – et explorer les différentes sous-spécialités qui les intéressent.

Une fois qu’une personne obtient un diplôme MD ou DO, elle passe à la phase suivante de sa formation médicale, généralement une résidence dans la spécialité souhaitée, comme la chirurgie ou la radiologie. La résidence la plus courte est de trois ans – pour des spécialisations comme la médecine interne générale ou la pédiatrie – tandis que d’autres peuvent prendre jusqu’à neuf ans, selon les experts.

Les surspécialistes en herbe qui souhaitent se concentrer sur un créneau particulier d’une spécialité médicale – comme un type spécifique de cancer, par opposition à l’oncologie générale – complètent généralement une bourse en plus d’un programme de résidence.

Pour un étudiant en médecine qui termine par la suite une résidence et une bourse, la formation pour devenir médecin peut durer une décennie ou plus.

Les études de médecine peuvent représenter un fardeau financier important en raison de la hausse des frais de scolarité. Selon les données les plus récentes de US News sur les frais de scolarité et les frais de 43 écoles de médecine privées classées pour la recherche et les soins primaires, le coût moyen de la fréquentation était d’environ 63 000 $ en 2022-2023.

Le coût global et l’horaire scolaire exigeant – qui limite la capacité des étudiants à travailler à temps partiel – contribuent à des taux d’emprunt élevés.

« De nombreuses personnes ont obtenu des prêts de premier cycle, mais elles disposent désormais de quatre années supplémentaires de prêts de la faculté de médecine », explique le Dr Andrea Stolar, doyenne associée principale aux affaires étudiantes au Baylor College of Medicine au Texas. « Ensuite, ils auront plusieurs années de résidence au cours desquelles ils recevront un salaire, mais pas suffisamment pour commencer à réellement faire des progrès sur leurs prêts. C’est une longue période d’être prêt à remettre à plus tard les choses que beaucoup de vos amis pourraient faire alors qu’ils commencent à travailler et commencent à expérimenter la vie.

Les experts affirment que les étudiants en médecine viennent de formations universitaires différentes et ne doivent pas nécessairement se spécialiser dans des domaines tels que la biochimie ou les neurosciences pour être admis à la faculté de médecine. Mais de nombreuses facultés de médecine ont des prérequis en sciences et en mathématiques, comme la chimie et la biologie, de sorte que les candidats aux facultés de médecine doivent être à l’aise et capables de réussir dans des matières souvent difficiles.

Le Dr Meg G. Keeley, doyenne associée principale pour l’éducation à la faculté de médecine de l’Université de Virginie, affirme que pendant des décennies, la plupart des aspirants médecins sont passés directement de l’université à la faculté de médecine. Aujourd’hui, prendre une année sabbatique ou entrer d’abord sur le marché du travail pour acquérir une autre expérience est de plus en plus courant – ce qu’elle décrit comme une « arme à double tranchant ».

« Il y a quelques bons côtés dans ce film », ajoute Keeley. « Je pense que les gens aiment retourner dans un environnement scolaire. Vous allez en classe ensemble, vous avez des petits groupes, des clubs, des activités, des spectacles de talents et toutes sortes d’activités sociales, ce qui, je pense, pour quelqu’un qui sort tout droit de l’université, n’est pas si grand que ça. d’un changement. Mais pour quelqu’un qui travaille depuis un bon moment, c’est un très gros changement, qui peut aller dans les deux sens.

Non seulement l’horaire global de la faculté de médecine peut prendre beaucoup de temps, mais il est souvent physiquement éprouvant, car les rotations peuvent impliquer des quarts de nuit et des heures debout.

« S’il y a ceux qui s’en inquiètent, alors c’est quelque chose dont il faut prendre note », déclare le Dr Sanjay Desai, directeur académique de l’American Medical Association. « Maintenant, la plupart des écoles proposent des aménagements pour tous les élèves qui ont des inquiétudes ou des limites physiques. »

La faculté de médecine est également la première fois où la plupart des étudiants sont confrontés à des patients malades, traumatisés ou qui saignent, dit-il.

« Tous ces types de choses que personne ne verra normalement dans la vie », dit Desai. « Cela peut avoir un impact psychologique sur les gens. Ils peuvent avoir un impact émotionnel sur les gens. Et donc je pense qu’il est difficile de se préparer à traverser cela. Je pense qu’il est difficile d’anticiper comment se préparer, mais les écoles font généralement un bon travail de préparer les gens. »

Dans le monde d’aujourd’hui, de plus en plus de technologies « empiètent sur l’interaction entre les médecins et les patients », ce qui entraîne une plus grande distance, dit Desai.

« Nous avons vraiment besoin de gens qui poursuivent la médecine et qui peuvent combler cette distance malgré la technologie à venir… qu’ils vont utiliser et qui peuvent établir ce lien humain », dit-il. « Ce que j’espère que les gens acquièrent et continuent de développer au fil de leur formation médicale, c’est la capacité d’établir des liens avec les autres en tant que personnes. Non pas en tant que maladies, non pas en tant que patients, mais en tant que personnes. »

En dehors des capacités techniques, les experts affirment que les étudiants en médecine doivent avoir de bonnes compétences en communication et en gestion du temps, être des apprenants autonomes, comprendre le raisonnement clinique, faire preuve d’empathie et de compassion, être capables de s’adapter rapidement et de développer une attitude positive au chevet du patient.

« Lorsque nous examinons ces candidatures, nous voulons voir des gens qui comprennent dans quoi ils s’embarquent », déclare le Dr Aaron Dieringer, doyen adjoint des admissions à la Reno School of Medicine de l’Université du Nevada. « Oui, vous devez réussir en classe, mais il s’agit vraiment de savoir comment acquérir des expériences pour acquérir ces autres compétences qui sont importantes en médecine. »

Il ajoute que de nombreux candidats aux facultés de médecine disent : « Eh bien, j’aime aider les gens. » orthophonie, physiothérapie et ergothérapie.

Les experts affirment que les émissions de télévision comme « Grey’s Anatomy » et « ER » ne sont pas des représentations réalistes du domaine médical. Pour obtenir une exposition plus précise, les étudiants devraient parler à des médecins de différentes spécialités et profiter de toutes les opportunités d’observation.

Les étudiants actuels des facultés de médecine peuvent également constituer une ressource pour aider les étudiants à en apprendre davantage sur les processus de candidature et d’entretien à la faculté de médecine.

« Les gens ne devraient pas s’y lancer ‘pour l’argent ou la gloire' », dit Keeley. « Je pense que les médecins ne sont pas sur des piédestaux et des choses comme peut-être les gens l’ont décrit dans le passé. Mais c’est un privilège ancien et honoré de faire partie du parcours de santé des gens, d’aider à améliorer les gens et de pouvoir profiter de toutes les parties de leur vie. vit tout au long de son cycle de vie. C’est une opportunité unique.