Quand passer le SAT, ACT | Candidature au Collège

Le lycée est une période chargée pour les étudiants, surtout si fréquenter l’université fait partie de leur projet. Mais avant de s’asseoir et de remplir une candidature, les étudiants destinés à l’université doivent atteindre quelques objectifs connexes, qui incluent souvent le SAT ou l’ACT.

Ces tests standardisés d’admission au collège sont proposés plusieurs fois au cours de l’année universitaire. Pour le SAT, les étudiants ont la possibilité de choisir parmi des dates en mars, mai, juin, août, octobre, novembre et décembre. Les dates du test ACT sont en février, avril, juin, juillet, septembre, octobre et décembre.

Avant de s’inscrire à une date de test spécifique, les élèves du secondaire doivent prendre en compte les facteurs suivants :

« Au moment où ils arrivent à la période de mars à juin, ils sont déjà un peu épuisés », déclare Ann Derryberry, propriétaire et directrice académique d’Everest Tutors & Test Prep dans le Maryland.

« Tout s’accélère sur le plan académique, et s’ils peuvent profiter de l’automne (de la première année) pour passer leur test d’admission, nous constatons que c’est un processus beaucoup moins stressant », ajoute-t-elle. « Je trouve que mes testeurs de ressorts sont très surchargés, et c’est juste quelque chose de difficile que vous ajoutez à leur vie déjà bien remplie. »

Cependant, pour les étudiants pratiquant des sports de compétition, comme le football, le parcours des tests d’automne de l’année junior n’est peut-être pas la meilleure option. Après avoir décidé quel test passer, les étudiants doivent déterminer quels sont leurs engagements concernant les dates de test disponibles afin de choisir la date qui correspond le mieux à leur emploi du temps, explique Derryberry.

« Que vous le fassiez vous-même ou que vous fassiez appel à un service ou à un tuteur, cela va ajouter du temps à votre vie et vous devez être capable de continuer à gérer votre charge de travail scolaire et vos activités extrascolaires », dit-elle. « Parce que dès que nous atteignons le point où l’élève se sent surchargé, quelque chose va céder. Nous ne voulons pas que ce soient les notes, ce sont les choses les plus importantes. Et je ne veux pas que mon les enfants doivent renoncer à leurs joies, à leurs activités extrascolaires. Donc, généralement, ce qui donne, c’est le temps et l’énergie consacrés au processus de préparation.

Selon le moment où un étudiant envisage de postuler à l’université, les résultats de ses tests peuvent ne pas arriver avant la date limite de candidature.

Les scores ACT sont normalement disponibles entre deux et huit semaines après la date du test – selon que la partie écrite a été suivie – tandis que les scores SAT sont publiés deux à quatre semaines après le test. Cependant, une fois que le SAT sera numérique à partir du printemps 2024, ces résultats seront disponibles en quelques jours plutôt qu’en quelques semaines, selon le College Board, qui administre le SAT.

Compte tenu de ces délais, de nombreux experts en préparation aux tests affirment qu’il est difficile d’attendre la dernière année pour passer le test pour la première fois.

« Vous ne voulez pas vraiment vous retrouver dans cette région inférieure du genre ‘Oh, quels sont mes scores ?’ « Est-ce que je vais les utiliser ? Derryberry déclare. « Cela ne fait qu’ajouter du stress et un sujet de réflexion en plus de tous les autres éléments de la candidature qui doivent être envoyés à ce stade. Je préfère donc un calendrier d’essais de l’automne à l’hiver et une conclusion à la fin de l’hiver et au début du printemps » dans la première année d’un étudiant.

Les experts conseillent aux étudiants de commencer à se préparer au SAT ou à l’ACT environ huit semaines avant le test.

« Si vous êtes dans l’état d’esprit : « J’ai obtenu un faible score à mon PSAT, donc j’ai vraiment besoin d’étudier pendant les six prochains mois pour en parler », je trouve généralement que nous atteignons une sorte de période d’épuisement professionnel,  » dit Derryberry. « Il faut beaucoup de temps aux étudiants pour s’en tenir à ce matériel, rester engagés dans ce matériel et rester enthousiastes. »

La préparation est différente pour chaque étudiant, mais peut impliquer de passer des tests pratiques individuels ou de travailler avec un tuteur SAT ou ACT.

Certains étudiants, cependant, peuvent craindre de ne pas être préparés pour la section de mathématiques du SAT au début de leur première année. Mais de nombreux experts affirment que les étudiants devraient être prêts à condition qu’ils aient déjà suivi l’algèbre 2.

« Je constate que bien souvent les étudiants reviennent et disent : ‘Les mathématiques étaient vraiment difficiles parce que je ne savais pas tout' », déclare Jesse Doyle, fondateur et conseiller universitaire indépendant de Fit for U College Counseling à New York. . « Comme ils ne l’apprennent qu’à la fin de la 11e année, ils n’ont pas de bases solides. Mais l’algèbre, la résolution de problèmes, l’interprétation des données, la géométrie et le trigonométrique sont vraiment les choses mathématiques de base qu’ils devraient connaître. »

Les étudiants doivent prévoir du temps pour une éventuelle reprise, car les résultats cibles aux tests ne sont pas toujours atteints du premier coup. Derryberry recommande de se préparer avec une stratégie à deux tests.

« Nous voulons juste prévoir d’en faire deux. Si vous atteignez votre chiffre magique lors de ce premier test, génial. Et puis c’est parti », dit-elle. « Chaque test est un peu différent. Les sections varient en difficulté, et tout cela est personnel et relatif à l’étudiant. »

Habituellement, après avoir passé le test deux ou trois fois, les scores commencent généralement à plafonner, explique Doyle.

Diana Wang, fondatrice de Millennial Prep en Californie, affirme que l’une des erreurs courantes commises par les candidats, qui peut entraîner des reprises supplémentaires, est de choisir le mauvais test.

« J’ai eu des situations où une étudiante est venue me voir à la dernière minute après avoir suivi des cours préparatoires quelque part et n’avait toujours pas atteint son objectif », dit-elle. « Après la première ou la deuxième séance, je me disais : ‘Vous devez passer à l’ACT ou vice versa.’ Lorsqu’elle a passé l’autre test, cela s’est passé beaucoup plus vite. … Je pense que c’est quelque chose que les étudiants doivent vraiment considérer : quel test est le mieux adapté à moi et à mes compétences ? »