Conseils aux enseignants postulant à la faculté de droit

Conseils aux enseignants postulant à la faculté de droit

Des facteurs tels que les notes et les résultats des tests standardisés pèsent lourd dans les admissions aux facultés de droit, par rapport aux autres programmes d'études supérieures. Ce n'est pas parce que les responsables des admissions sont obsédés par les chiffres, mais plutôt parce qu'ils recherchent des candidats qui obtiennent de bons résultats dans un environnement académique rigoureux. L’étude et la pratique du droit reposent toutes deux sur des compétences académiques telles que la lecture et l’écriture.

Les candidats qui ne sont plus aux études peuvent démontrer ces atouts grâce à une expérience de travail qui implique la recherche, l'analyse et la communication. Par exemple, les comptables peuvent montrer à quel point leur travail est analytique et minutieux, même s’il n’est pas directement lié au droit.

Peu d’emplois mettent davantage l’accent sur les compétences académiques que l’enseignement. Tout comme les avocats, les enseignants doivent comprendre leur matière, communiquer de manière stratégique et répondre avec soin aux besoins de leurs étudiants. Une grande partie du travail juridique consiste à enseigner aux clients ce qu’ils doivent savoir pour prendre des décisions éclairées concernant leur situation. Atteindre ces clients peut être tout aussi difficile que se connecter avec un étudiant désengagé.

Que vous soyez professeur d'école primaire ou professeur de collège, voici trois conseils pour mettre en valeur votre expérience dans votre candidature à la faculté de droit :

  • Revisitez votre CV.
  • Utilisez vos essais pour donner vie à votre expérience.
  • Évitez un ton négatif.

Revisitez votre CV

D'après mon expérience en tant que coach en matière d'admission en droit, j'ai constaté que les enseignants et les professeurs ont tendance à négliger leur curriculum vitae. Les candidats qui ont gravi les échelons de l’entreprise ont tendance à être plus habitués à détailler leurs tâches, leurs responsabilités et leurs réalisations. En revanche, le recrutement universitaire repose souvent davantage sur les diplômes de formation et les publications.

En tant que candidat à la faculté de droit, votre curriculum vitae présentera un aperçu de votre vie d'adulte, amélioré et expliqué par vos essais, lettres de recommandation et autres documents. Alors, réfléchissez bien à ce qu’un lecteur extérieur à votre domaine retiendra de votre CV.

Par exemple, un responsable des admissions dans une faculté de droit est moins préoccupé par les cours spécifiques que vous avez enseignés et plus intéressé par ce qu'implique ce travail. Avez-vous créé vos propres plans de cours ? Avez-vous assumé des responsabilités supplémentaires en dehors de la classe ? Votre travail a-t-il reçu des retours positifs ou conduit à des résultats notables ?

Les candidats qui n’ont pas travaillé comme enseignant à temps plein peuvent néanmoins avoir une expérience en enseignement qui mérite d’être soulignée. Ne négligez pas l'expérience de tutorat, qu'elle soit rémunérée ou volontaire. Travailler avec un étudiant en tête-à-tête demande du temps et du dévouement. Il en va de même pour encadrer un collègue junior au travail ou coacher un coéquipier dans une activité parascolaire.

Utilisez vos essais pour donner vie à votre expérience

Vous n'êtes certainement pas obligé de rédiger votre déclaration personnelle ou d'autres essais sur votre travail. Vous pourriez écrire sur d'autres domaines de votre vie dans lesquels vous avez fait preuve de courage, de résilience ou d'autres qualités admirables.

Cela dit, si vous souhaitez écrire sur votre expérience d'enseignement, étayez votre argument avec des détails et des exemples spécifiques. Pensez aux situations qui ont mis vos compétences à l’épreuve, comme une classe qui semblait intimidante à enseigner ou des étudiants difficiles à atteindre.

Même si les responsables des admissions travaillent sur les campus universitaires et font de nombreuses présentations aux étudiants, il est peu probable qu’ils aient une grande expérience directe de l’enseignement. Ils ne connaissent peut-être pas les défis que cela implique, au-delà de la manière dont cela est décrit dans les films et les émissions de télévision. Montrez-leur comment cette expérience a façonné vos objectifs de vie et de carrière.

Évitez un ton négatif

L’enseignement peut être une carrière frustrante, qu’il s’agisse de travailler dans des écoles disposant de ressources insuffisantes ou de devoir composer avec des administrateurs inutiles et des règles inflexibles. Il est compréhensible que de nombreux enseignants et professeurs se sentent épuisés.

Cependant, un essai rédigé sur un ton négatif peut rebuter les lecteurs, voire susciter des doutes dans leur esprit. Si vous trouvez le monde universitaire décevant, que se passe-t-il lorsque vous êtes confronté aux réalités de la pratique juridique ? Cherchez-vous à abandonner vos études de droit ?

Vous ne devez en aucun cas paraître résolument positif. Il n’y a rien de mal à discuter des défis et des revers. Mais lorsque vous relisez vos brouillons, tenez compte de votre ton. Si vous semblez blasé ou plein de ressentiment, pensez à recadrer vos expériences sous un jour plus égalitaire.

Apprendre à bien enseigner aux autres est un cadeau qui dure toute la vie. N'hésitez pas à le partager avec les responsables des admissions en droit en leur expliquant en détail ce que votre expérience signifie pour vous.