Comment choisir un microcertificat | Meilleurs collèges

Les microcertificats – parfois appelés diplômes sans diplôme ou à court terme – ont gagné en popularité, soulevant de nombreuses questions sur leur valeur.

Aux États-Unis, le public est plus familier avec les diplômes qu’avec les diplômes à court terme, explique Marni Baker Stein, responsable du contenu chez Coursera, un fournisseur de cours en ligne ouverts.

« Il existe sur Internet de nombreuses informations sur les informations d’identification abrégées que les gens peuvent rechercher », dit-elle. « Mais il faut vraiment s’assurer que l’on s’adresse à une source fiable, car il y a tellement de désinformations autour des certificats et de leur valeur. »

Voici ce qu’il faut considérer avant d’obtenir ces informations d’identification.

La définition des microcertificats n’est pas toujours claire, disent les experts. Généralement, ils sont proposés par les écoles, les entreprises éducatives et les organisations professionnelles et peuvent être crédités ou non.

Un microcertificat « peut faire partie d’un programme d’études, comme un tremplin ou une étape importante dans un programme d’études, ou il peut être complètement indépendant de ce que nous considérons comme des cours universitaires crédités ou un comportement de recherche d’un diplôme », explique Julie Uranis, vice-présidente principale. d’initiatives en ligne et stratégiques à l’UPCEA, une association de formation en ligne et professionnelle basée à Washington, DC

Il existe différents types de microcertificats, tels que les certificats, les badges et les camps d’entraînement, qui peuvent prendre aussi peu que quelques mois. Ces microcertificats sont parfois « empilés » par les apprenants qui choisissent d’en obtenir plusieurs afin de développer un ensemble de compétences spécifiques.

Les opinions et les données varient sur la question de savoir si les microcertificats en valent la peine, certains employeurs étant sceptiques.

Selon un rapport de l’UPCEA de 2023 – qui a interrogé les personnes responsables de l’embauche, de la formation ou du développement d’autres employés – 69 % des personnes interrogées connaissaient extrêmement ou très bien les diplômes non diplômants. Certains employeurs reconnaissent certains des avantages des microcertificats, tels qu’une expérience pratique et réelle supplémentaire, des compétences spécialisées et des compétences générales améliorées.

Mais lorsqu’un microcertificat apparaît sur le CV d’un candidat, 46 % des personnes interrogées n’étaient pas sûres de la qualité de l’éducation, et 42 % n’étaient pas sûres des compétences et aptitudes acquises.

Cependant, selon le rapport de l’UPCEA, plus de 7 personnes interrogées sur 10 sont d’accord ou tout à fait d’accord avec le fait que les titres de compétences sans diplôme ou alternatifs ont aidé leur organisation à combler les lacunes en matière de compétences et contribuent à améliorer la qualité de la main-d’œuvre.

De manière comparable, une enquête Coursera de 2023 – qui comprenait les réponses de près de 5 000 étudiants et employeurs dans 11 pays – a révélé que parmi les employeurs américains, 86 % conviennent que l’obtention d’un microcertificat industriel renforce la candidature d’un candidat, et 39 % ont embauché au moins un candidat avec un microcertificat.

Ces microcertificats, comme certains diplômes, ne se traduisent pas toujours par des salaires plus élevés. Par exemple, dans 30 États, à Washington, DC et à Porto Rico, il y a eu récemment une baisse de la proportion de résidents possédant des certifications industrielles et des certificats universitaires avec des avantages salariaux importants, selon un récent rapport de la Lumina Foundation. Dans ce cas, des avantages salariaux se produisent si une personne gagne au moins 10 à 15 % de plus qu’un emploi qui n’exige qu’un diplôme d’études secondaires.

« Cela a été un domaine assez compliqué car de nombreux employeurs proposent même eux-mêmes des micro-certificats », déclare Shalin Jyotishi, conseiller principal pour l’éducation, le travail et l’avenir du travail à New America, un groupe de réflexion à but non lucratif basé à Washington, DC. . « Google propose des programmes de certificat. IBM propose un certain nombre de micro-certificats. Amazon propose des certifications industrielles et informatiques. Cela peut souvent être un peu confus, je pense, pour les consommateurs qui voient ces messages contradictoires. »

Cependant, certains experts affirment que les diplômes à court terme sont un excellent moyen de relancer une carrière ou un parcours universitaire.

« De nombreux étudiants ne sont peut-être pas prêts ou peut-être que leur situation financière ne leur permet pas de se lancer directement dans un programme menant à un diplôme. Les diplômes à court terme peuvent être un excellent moyen d’acquérir une formation à court terme pour répondre à des besoins à court terme. Mais en général, les étudiants auront besoin d’une formation continue pour progresser dans leur carrière », explique Jyotishi.

Il ajoute que « les consommateurs doivent savoir que les diplômes à court terme – le paysage est une mine terrestre plutôt qu’une échelle vers la mobilité. Les microcertificats ont certainement une valeur. Ils sont utiles. Mais ils doivent être conçus de manière qualitative. »

Avant de s’engager à obtenir un microcertificat, les apprenants doivent évaluer leurs objectifs de carrière, explique Baker Stein.

« Ils doivent comprendre si cette carrière ou ce poste est disponible là où ils vivent ou dans les endroits où ils souhaitent aller », dit-elle. « Sur cette base, ils peuvent alors décider : ‘Qu’est-ce qui est le mieux pour moi d’obtenir cet emploi ou de commencer ce cheminement de carrière ? Est-ce quelque chose pour lequel j’ai besoin de compétences spécifiques qui peuvent être acquises grâce à un certificat ? Ou est-ce quelque chose pour dont j’aurais vraiment besoin pour avoir un diplôme ? Ou est-ce quelque chose qui nécessite les deux ?' »

Jyotishi conseille aux étudiants de rechercher des signes indiquant qu’un employeur était impliqué dans le diplôme, tels que des garanties d’entretien, des opportunités d’accès à des opportunités d’apprentissage en milieu de travail ou des stages. Par exemple, le Mesa Community College en Arizona et Boeing se sont associés en 2019 pour créer un camp d’entraînement crédité, qui comprenait 36 ​​heures d’enseignement en classe. Les étudiants qui terminent le programme et réussissent une vérification des antécédents sont invités à un entretien sur place.

Selon le rapport de l’UPCEA, 44 % des personnes interrogées ont déclaré que leur organisation n’avait jamais été approchée par un établissement pour développer des diplômes non diplômants ou alternatifs, contre 40 %. Cependant, la majorité – 68 % – est prête à travailler avec des collèges et des universités pour développer ces titres de compétences.

« Les programmes d’accréditation à court terme peuvent s’avérer très utiles pour répondre aux besoins de formation personnalisés des employeurs », explique Jyotishi. « Mais si les employeurs ne participent pas à l’élaboration de ces programmes, cela peut être un signe d’inquiétude. »

Uranis recommande de rechercher des avis ou des témoignages, ainsi que de voir si certains microcertificats sont mentionnés dans les offres d’emploi.

« Si vous êtes intéressé par un poste particulier et que vous constatez sans cesse que vous devez être un chef de projet certifié, il y a fort à parier que cet employeur valorise cet aspect dans l’industrie », dit-elle. « Et c’est quelque chose que vous devriez considérer si vous souhaitez évoluer dans ce secteur de travail ou si vous souhaitez peut-être évoluer dans votre carrière. Il s’agit vraiment de réfléchir et de faire un peu de travail sur les diplômes qui existent dans votre domaine. »

La valeur d’un microcertificat peut également dépendre du secteur, ajoute Uranis.

Si un étudiant n’a jamais entendu parler de l’organisation offrant le diplôme, ou si les informations disponibles sont limitées, cela pourrait être un signal d’alarme. Selon l’enquête Coursera, 61 % des personnes interrogées considèrent que le fait qu’un microcertificat provienne d’une entreprise leader du secteur est l’indicateur de qualité le plus important.

D’autres signes avant-coureurs à surveiller sont la durée du programme et les promesses excessives de résultats, comme une augmentation salariale importante ou des options d’emploi infinies. Uranis conseille également aux apprenants de rechercher une validation externe, comme la manière dont les universités sont accréditées.

« Les gens devraient faire confiance à leur instinct », dit-elle. « Comme tout le reste, si cela semble trop beau pour être vrai, c’est probablement le cas. »