Pourquoi le remaniement de l'apprentissage est une bonne nouvelle pour la construction

Le gouvernement a récemment annoncé des plans de réforme d'apprentissage qui les rendront plus courts et plus flexibles, ouvrant des portes à jusqu'à 10 000 apprentis de plus chaque année. Sam Sutcliffe décrit les avantages potentiels des employeurs du secteur de la construction.

Le ministère de l'Éducation a assoupli les exigences en anglais et en mathématiques pour les apprentis adultes, ainsi que la réduction de la durée minimale d'apprentissage de 12 mois à huit.

Ces changements font partie d'une réécoulement des apprentissages qui devrait augmenter le taux de qualification des apprentis dans de nombreux secteurs, y compris la construction.

La réforme de l'apprentissage permettra aux entreprises de renforcer leur main-d'œuvre existante, de stimuler l'adoption de l'apprentissage entre le personnel plus âgé et de s'attaquer au stéréotype âgé, et les changements pourraient également aider à réduire les différences de compétences régionales et les secteurs de bénéfice qui ont des lacunes notables dans leur main-d'œuvre.

Les exigences détendues en anglais et en mathématiques auront un impact extrêmement positif sur l'absorption d'apprentissage dans la construction, en particulier.

Auparavant, les exigences académiques plus strictes ont gêné de nombreuses personnes qui étaient très qualifiées dans ce qu'elles font mais qui ne pouvaient pas dépasser la ligne d'arrivée en raison des exigences académiques.

Ces changements sont un développement extrêmement positif, qui ouvrira la porte à des milliers de personnes supplémentaires pour accéder à un apprentissage.

Bien que les mathématiques et l'anglais ne soient plus des exigences obligatoires pour les apprentis adultes, cela ne signifie pas que les compétences dans ce domaine ne sont pas nécessaires. Par exemple, dans le secteur de la construction, être capable de mesurer et de comprendre les ratios sont des compétences clés qui nécessitent des capacités mathématiques.

C'est là que le soutien supplémentaire sous forme de formation en cours d'emploi pourrait aider, plutôt que de rendre les qualifications séparées en anglais et en mathématiques obligatoires.

En fait, en offrant ce type de soutien, les gens pourront suivre des programmes de formation spécifiques adaptés à leurs besoins, leur permettant de faire leur travail sans exigences rigides.

La réduction de la durée minimale d'apprentissage de 12 à huit mois a soulevé des questions sur la qualité de la formation et les taux d'achèvement.

Cependant, une durée minimale de l'apprentissage minimum se révélera être extrêmement bénéfique pour les personnes qui travaillent déjà dans le secteur et qui ont un certain degré d'expérience antérieure.

Ceux qui ont des connaissances préalables peuvent présenter leur date de réussite, remplissant leur apprentissage plus rapidement.

Cela peut également avoir un effet d'entraînement positif dans l'industrie plus large à mesure que les personnes plus rapides passent, les nouveaux apprentis plus rapides peuvent être apportés, combler l'écart de compétences à un rythme plus rapide.

Cependant, il est toujours important de respecter un niveau élevé de formation; Ce n'est pas seulement une question de vitesse. La réduction de la durée minimale de l'apprentissage ne signifie pas que la qualité ou la profondeur de la formation sera compromise.

Les gens ne seront pas avancés pour passer plus rapidement s'ils ne sont pas prêts, c'est juste une option pour ceux qui sont dans un endroit pour poursuivre un programme d'études accéléré.

Si un apprenti peut atteindre la période de formation de huit mois, il passera tôt, mais s'il ne le fait pas, rien ne changera.

L'un des plus grands avantages du remaniement de l'apprentissage est de savoir comment il créera des opportunités pour la mise en œuvre de la main-d'œuvre actuelle d'une entreprise.

En réduisant les exigences et la durée minimale de l'apprentissage, le changement peut se produire avec plus d'immédiateté et les membres du personnel existants peuvent acquérir de nouvelles qualifications plus rapidement.

Cela est particulièrement vrai s'il y a une voie de développement proposée, car cela peut accélérer les progrès sur la prochaine étape.

Le stéréotype basé sur l'âge selon lequel les apprentissages sont uniquement pour les jeunes jouent un rôle important dans l'entrée en fonction de l'adoption. Il existe une stigmatisation générationnelle associée au mot «apprentissage» qui peut être largement surmonté en éduquant les gens et en sensibilisant.

Pour décomposer les barrières, les employeurs devraient être proactifs quant à l'embauche de personnes de tous âges, pas seulement des jeunes, et au fil du temps, le stéréotype se dissipera alors que de plus en plus de personnes embrassent les apprentissages à chaque étape de leur carrière, en voyant les avantages proposés, tels que les qualifications, l'apprentissage de nouvelles compétences et l'amélioration de la progression de carrière.

Le remaniement des apprentissages s'est avéré opportun pour les entreprises de l'industrie, comme Premier Modular, qui a déjà connu des intérêts accrus des travailleurs âgés au cours des derniers mois.

En outre, avec des discussions croissantes dans les médias autour de l'écart régional des compétences et de la pénurie de compétences, le remaniement des apprentissages pourrait être la réponse.

Selon le Learning and Work Institute, d'ici 2035, 71% des Londoniens auront un diplôme, contre seulement 29% dans le Yorkshire de l'Est, laissant la région à risque d'être laissée par le manque de compétences élargie du Royaume-Uni.

Ces changements opportuns apportés aux apprentissages ont le potentiel d'aider à lutter contre la pénurie régionale des compétences en ouvrant la porte aux nouveaux candidats pour accéder à des apprentissages où ils étaient auparavant restreints.

Pour les entreprises qui ont toujours eu la porte ouverte aux personnes de tous âges, les nouveaux règlements ne les obligeront pas à modifier le cadre de leurs programmes d'apprentissage.

Certains cours, tels que la menuiserie où le dessin et la prise de mesures sont des compétences clés, peuvent nécessiter certains ajustements tels que l'offre de cours de formation plutôt que des examens.

Cela supprime les exigences mais pas les opportunités, donnant aux entreprises la flexibilité de faire passer les gens à des cours si elles le souhaitent, avec moins de pressions.

Je crois que le remaniement des apprentissages est un développement vraiment positif qui reflète les conversations et le plaidoyer qui se déroulent depuis des années.

Les ajustements bénéficieront aux personnes de tous âges dans de nombreux secteurs, s'efforceront de combler les secteurs de l'écart des compétences et de la pénurie de prestations tels que les énergies renouvelables et le service de santé en ouvrant un plus grand bassin de candidats.

Au fil du temps, les changements combattront également le stéréotype basé sur l'âge et provoqueront des changements positifs qui ont été longs.