5 proverbes utiles pour guider SAT, ACT Prep | Éducation

Les proverbes et autres dictons familiers constituent une partie surprenante du langage aux États-Unis. Leur popularité peut être attribuée à la quantité de sagesse qu’ils résument de manière si concise.

Vous n’avez peut-être jamais imaginé que des expressions bien connues pourraient avoir un lien avec la préparation aux tests. Cependant, si vous appliquez les leçons derrière les cinq dictons suivants à vos études ACT ou SAT, vous pourriez commencer à voir des progrès significatifs.

Cette célèbre citation d’Albert Einstein concerne les étudiants qui ont atteint un plateau avec leur préparation aux tests malgré le temps qu’ils consacrent à leurs études. Si cela vous ressemble, il est temps de bouleverser radicalement votre routine. Abandonnez les méthodes qui se sont avérées improductives, même si vous vous êtes familiarisé avec elles.

Par exemple, essayez de lire les passages dans l’ordre du plus facile au plus difficile pour vous au lieu de les aborder dans l’ordre dans lequel ils apparaissent. Vous pouvez appliquer cette même technique à la façon dont vous répondez aux questions ; si vous savez que les questions de soutien aux preuves SAT sont votre talon d’Achille, par exemple, mettez-les en vedette et gardez-les pour la fin.

Le message derrière ce proverbe minimaliste sonne vrai à la fois dans les sections de lecture et d’écriture de l’un ou l’autre des tests. La raison en est qu’il y a toujours des phrases et même des paragraphes entiers de texte qui n’ont pas de questions basées sur eux.

En conséquence, les étudiants qui lisent tout finissent par perdre du temps et s’enliser dans des détails qui ne donnent aucun fruit.

Pour éviter ces énigmes, certains experts en préparation aux tests recommandent aux étudiants de ne lire que le texte de présentation – l’extrait avant le passage qui contient des informations sur le titre, l’auteur et la date de publication – avant d’essayer les questions qui l’accompagnent. Ensuite, ne lisez que les extraits nécessaires pour bien répondre aux questions.

Ce proverbe est pertinent pour chaque section de l’ACT et du SAT. Premièrement, cela s’applique au test basé sur l’écriture, car quelque chose d’aussi petit qu’une virgule inutile ou un homophone mal orthographié tel que than/then peut faire la différence entre un choix de bonne et de mauvaise réponse.

Lors du test de lecture de l’un ou l’autre des examens, un seul mot comme « pas » ou « toujours » peut disqualifier un choix de réponse. Au test de mathématiques, il pourrait s’agir d’un négatif au lieu d’un positif qui distingue deux options.

Bien que vous puissiez penser maintenant que de tels mots et signes seront évidents pour vous le jour du test, sous le stress et le rythme rapide de la réalité, il devient étonnamment facile de regarder au-delà des détails critiques.

De plus, des études montrent que si vous avez mal lu une question ou un choix de réponse la première fois, il est extrêmement peu probable que vous la lisiez correctement une deuxième ou une troisième fois. Par conséquent, une lecture attentive est une compétence essentielle sur l’ACT et le SAT.

Toutes les questions sur une section donnée de l’ACT ou du SAT valent la même valeur en points, quel que soit leur niveau de difficulté. Par conséquent, il est contre-productif de s’attarder sur des questions délicates alors que vous pourriez utiliser ce temps pour répondre correctement à la question suivante – et peut-être une plus facile.

Par conséquent, marquez et revenez à toute question qui vous cause des difficultés. Cependant, assurez-vous que votre méthode de marquage – qu’il s’agisse de mettre en vedette, d’encercler, d’écorcher la page, etc. – est suffisamment visible pour que lorsque vous revenez en arrière, votre œil remarque les questions restantes.

Lorsque tout le reste échoue, faites une supposition sauvage, car vous aurez toujours 25% de chances de répondre correctement à la question. Puisqu’il n’y a pas de pénalité pour les devinettes à l’un ou l’autre des examens, ne laissez jamais une question en blanc.

Enfin, on ne saurait trop insister sur l’importance de garder son sang-froid le jour du test. Une étudiante a augmenté son score composite SAT de 300 points juste en se détendant et sans faire de préparation aux tests entre les séances. Bien que des cas extrêmes comme ceux-ci puissent être rares, il a été prouvé qu’une anxiété disproportionnée aux tests peut nuire considérablement à vos performances.

Si vous imaginez étudier pour l’ACT ou le SAT comme une tâche énorme, des sentiments d’anxiété suivront inévitablement. Ainsi, au lieu de vous submerger avec cette notion, considérez le processus de préparation au test comme autant de petites étapes qui vous mèneront à votre objectif.

À cette fin, divisez vos études en petits morceaux digestes et exploitables. Par exemple, les élèves qui sont perplexes face à l’utilisation de la virgule peuvent envisager de se concentrer sur une seule règle de virgule par semaine. De même, les élèves les plus faibles en mathématiques peuvent s’entraîner avec une seule formule par semaine et ne répondre qu’aux questions impliquant cette formule.

La constance de la préparation aux tests se traduit généralement par d’énormes progrès sur le long terme. Même répondre à une demi-douzaine de questions ACT ou SAT par jour fera une différence en quelques semaines ou mois. En d’autres termes, la qualité de la préparation des tests l’emporte sur la quantité.